Estrategia alternativa en contexto Latinoamericano para reforzar aprendizaje de matemáticas en educación media: Una innovación disruptiva

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Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Alvaro Hernán Galvis, Nyckyiret Flórez, Mauricio A. Bermúdez, Jaime Humberto Vera
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad de Murcia 2016-03-01
Serie:	RED. Revista de Educación a Distancia
Soggetti:	innovación educativa innovación disruptiva formación de docentes en servicio educación matemática educación media tecnologías para aprender
Accesso online:	https://revistas.um.es/red/article/view/253441
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