”Kompetenceløft i undervisningsfagene” - sætter det sig spor i skolens praksis?
Baseret på survey, observationer og interviews er det undersøgt, hvordan ”Kompetenceløft i undervisningen” (KiU) sætter sig spor i skolens praksis og hvilke faktorer der har betydning for dette. Resultaterne viser en mangfoldighed af sporsætning. Uddannelsen sætter sig spor såvel i som uden for und...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Dinamarquês |
| Argitaratua: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2017-10-01
|
| Saila: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/27690 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|