”Kompetenceløft i undervisningsfagene” - sætter det sig spor i skolens praksis?
Baseret på survey, observationer og interviews er det undersøgt, hvordan ”Kompetenceløft i undervisningen” (KiU) sætter sig spor i skolens praksis og hvilke faktorer der har betydning for dette. Resultaterne viser en mangfoldighed af sporsætning. Uddannelsen sætter sig spor såvel i som uden for und...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Dinamarquês |
| Pubblicazione: |
Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN)
2017-10-01
|
| Serie: | Studier i Læreruddannelse og -Profession |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/27690 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|