How do you feel? Unmasking ambiguity tolerance, learning adaptability, self-management, and learning outcomes in gamification vs. ludicization in foreign language learning

In recent years, the integration of gamification and ludicization into foreign language learning has gained increasing attention for its potential to enhance learner engagement and facilitate more effective learning outcomes. This study investigated the comparative effects of gamification and ludici...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Ehsan Namaziandost, Fidel Çakmak, Parisa Ashkani
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Elsevier 2025-05-01
Շարք:	Computers in Human Behavior Reports
Խորագրեր:	Gamification Ludicization Ambiguity tolerance Learning adaptability Self-management Learning outcomes
Առցանց հասանելիություն:	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2451958825000661
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!