How do you feel? Unmasking ambiguity tolerance, learning adaptability, self-management, and learning outcomes in gamification vs. ludicization in foreign language learning

In recent years, the integration of gamification and ludicization into foreign language learning has gained increasing attention for its potential to enhance learner engagement and facilitate more effective learning outcomes. This study investigated the comparative effects of gamification and ludici...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Ehsan Namaziandost, Fidel Çakmak, Parisa Ashkani
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Elsevier 2025-05-01
Loạt:	Computers in Human Behavior Reports
Những chủ đề:	Gamification Ludicization Ambiguity tolerance Learning adaptability Self-management Learning outcomes
Truy cập trực tuyến:	http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2451958825000661
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!