Teatro narrativo, educação não formal e experiências de jovens ocupacionistas
O objetivo é apresentar e analisar o teatro narrativo como prática de educação não formal a partir das experiências dos jovens alunos ocupacionistas. A linguagem do Teatro Narrativo é um caminho formativo inserido em um contexto de educação não formal. A pesquisa é qualitativa, descritiva e analític...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Inglês |
| Julkaistu: |
Universidade São Francisco
2019-08-01
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| Sarja: | Horizontes |
| Linkit: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/739 |
| Tagit: |
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