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Adorno e a educação sociocomunitária: diálogos e proposições

O objetivo deste artigo é cotejar as ideias de Adorno e, secundariamente, as concepções de alienação e fetichismo de Marx, com o conceito de integração sistêmica aplicado em educação. Faço uma interpretação de algumas obras de Adorno, Marx e comentadores, destacando as categorias alienação, fetichis...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Luis Antonio Groppo
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Campinas 2013-07-01
Serier:Revista Histedbr On-line
Fag:
Online adgang:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640318
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