Monitoreo continuo de glucosa como estrategia educativa
El monitoreo continuo de glucosa (MCG) demostró ser una estrategia educativa eficaz, tanto para personas con diabetes mellitus tipo 1 (DM1) como con DM2, e incluso hoy ya hay evidencia en prediabetes y en personas sin DM para acompañar en la educación para el cambio de hábitos. Diversos estudios co...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Sello Editorial Lugones
2025-07-01
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| Schriftenreihe: | Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistasad.com/index.php/diabetes/article/view/1253 |
| Tags: |
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