Connecting the Dots in Education for Newly Arrived Migrant Students in Flanders
All over Europe, the rapidly increasing number of newly arrived migrant students (NAMS) not only transformed countries into ethnically diverse societies but also led to various challenges for the educational system in general and its schools and teachers in particular. In Flanders, education for NAM...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , , , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
MDPI AG
2022-06-01
|
| Շարք: | Education Sciences |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.mdpi.com/2227-7102/12/6/419 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|