De lo distractivo a lo instructivo: algunas aproximaciones al uso de la historieta histórica en la enseñanza de la historia

A partir de un acercamiento a la historia de la historieta y a las características particulares del género de la historieta histórica, este artículo plantea una reflexión alrededor de las potencialidades de este género como generador de representaciones históricas alternativas. Como una herramienta...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Natalia Mahecha Arango
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Corporación Universitaria Minuto de Dios 2012-01-01
Σειρά:	Práxis Pedagógica
Θέματα:	Historieta histórica representación histórica enseñanza de la historia convenciones de la historieta.
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/499
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!