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Educação popular: desafio à democratização da escola pública

A escola pública, no Brasil, tem se caracterizado por ser uma escola constituída predominantemente por crianças, jovens e adultos das classes populares. Cada vez mais, observamos uma ampliação dos professores e professoras também oriundos dos segmentos menos favorecidos da população. Ao mesmo tempo,...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Maria Teresa Esteban
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
Serier:Cadernos Cedes
Fag:
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622007000100002&lng=en&tlng=en
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