Formação de professores universitários na pós-graduação stricto sensu em Educação Física no Brasil: uma revisão sistemática
O objetivo do artigo foi investigar como tem se configurado a formação de professores universitários nos programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu em Educação Física. Recorremos à revisão sistemática de literatura para verificar as produções científicas que tratam do assunto. Realizamos...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2019-07-01
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| coleção: | Motrivivência |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/57566 |
| Tags: |
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