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Calidad de las interacciones en la lectura de cuentos en el hogar

El objetivo del estudio fue explorar la calidad de las interacciones de 8 diadas madre-hijo de sectores desfavorecidos, durante un programa de 12 sesiones de práctica guiada de lectura compartida de cuentos. Desde un enfoque microanalítico, se examinaron 163 secuencias IRS (inicio, respuesta, segui...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Francisca Valenzuela-Hasenohr, Malva Villalón-Bravo, Pelusa Orellana-García
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Navarra 2025-10-01
Seri Bilgileri:Estudios sobre Educación
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Online Erişim:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/51158
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