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Calidad de las interacciones en la lectura de cuentos en el hogar

El objetivo del estudio fue explorar la calidad de las interacciones de 8 diadas madre-hijo de sectores desfavorecidos, durante un programa de 12 sesiones de práctica guiada de lectura compartida de cuentos. Desde un enfoque microanalítico, se examinaron 163 secuencias IRS (inicio, respuesta, segui...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Francisca Valenzuela-Hasenohr, Malva Villalón-Bravo, Pelusa Orellana-García
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad de Navarra 2025-10-01
Saila:Estudios sobre Educación
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/51158
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