An Investigation of Illocutionary Acts in ChatGPT’s Responses on Students’ Questions

This study examines the realization of illocutionary acts in ChatGPT’s responses to students, focusing specifically on representative and directive illocutionary acts based on John R. Searle’s Speech Act Theory (1979). As artificial intelligence becomes increasingly integrated into educational conte...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Ardiwan Halawa, Sondang Manik, Arsen Nahum Pasaribu
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Universitas Muhammadiyah Barru 2026-02-01
Seria:	Journal of English Language Teaching and Literature
Hasła przedmiotowe:	chatgpt directive illocutionary acts pragmatics representative illocutionary acts speech acts
Dostęp online:	https://jurnal.umbarru.ac.id/index.php/jelita/article/view/1247
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!