Codice QR

Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah meta-analisis yaitu merieview secara sistematik dengan menganalisis hasil-hasil kajian penelitian yang telah dipublikasi di situs-situs...

Descrizione completa

Salvato in:
Autori principali: Nyoman Trilyawan, I Gede Margunayasa, I Nyoman Laba Jayanta
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universitas Pendidikan Ganesha 2021-01-01
Serie:Indonesian Journal of Instruction
Soggetti:
kemampuan berpikir kritis
inkuiri terbimbing
meta-analisis
Accesso online:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/44509
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi