Modernisierung und Lehrerbildung. Überlegungen und Thesen zu den Aufgaben der Lehrerbildung in den neunziger Jahren
Augenblicklich schickt sich die Erziehungswissenschaft an, ihre eigene Entwicklung, die der Lehrerbildung und die von ihr mitgestalteten Schulreformen zu bilanzieren. Die Bilanz ist dabei der Ausgangspunkt einer zu gestaltenden zukünftigen Entwicklung. Doch auf welchem Hintergrund lässt sich ein so...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Alemão |
| Publicado: |
Bern Open Publishing
1990-08-01
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| Colección: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bzl-online.ch/article/view/11002 |
| Etiquetas: |
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