Construyendo Caminos Lógicos: La Programación Neurolingüística como Herramienta Clave en la Enseñanza de Matemáticas para Niños y Niñas de Primer Grado.

RESUMEN El artículo aborda la problemática del bajo rendimiento en matemáticas en niños y niñas, resaltando la importancia de fortalecer su pensamiento lógico-matemático desde una perspectiva innovadora. Se destaca la Programación Neurolingüística (PNL) como una herramienta pedagógica clave par...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Dayan Carolain Novoa Urrego
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Fundación San Pablo Andalucia CEU 2025-02-01
Saila:	Escuela Abierta
Gaiak:	Programación Neurolingüística, Aprendizaje significativo, Comunicación asertiva.
Sarrera elektronikoa:	https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/319
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!