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Educação de Surdos e Formação de Professores: uma Análise Franco-Brasileira

RESUMO: A perspectiva bilíngue para a educação de surdos caracteriza um desafio para a formação de professores, sobretudo no contexto sociocultural brasileiro, no qual a predominância da língua herdada do país colonizador tem desvalorizado historicamente grupos linguísticos minoritários brasileiros....

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Na minha lista:
Principais autores: Mara Aparecida de Castilho LOPES, Maria Eliza Mattosinho BERNARDES
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 2025-05-01
Serier:Revista Brasileira de Educação Especial
Fag:
Educação bilíngue
Educação dos surdos
Formação docente
Teoria sócio-histórico-cultural
Online adgang:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382025000100407&lng=pt&tlng=pt
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