Protagonismo e participação do estudante: desafios e possibilidades = Protagonism and student participation: challenges and possibilities
O presente artigo objetivou identificar e comparar as percepções que um grupo de professores de Educação Básica em formação continuada e outro de estudantes têm acerca das dificuldades em se promover o protagonismo estudantil na escola. Como incentivo à reflexão, foi proposto que os sujeitos da pesq...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2019-01-01
|
| Schriftenreihe: | Revista Educação Por Escrito |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/porescrito/article/view/29112/19433 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|