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Un panorama de la recherche sur l’évaluation formative des apprentissages

Initialement, la recherche sur l’évaluation formative des apprentissages relevait d’initiatives isolées, sans qu’il n’y ait de significations partagées dans la communauté scientifique, rendant difficile l’élaboration d’un portrait de cette recherche. Quarante ans plus tard, et sous l’impulsion des é...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Váldodahkki: Joëlle Morrissette
Materiálatiipa: Artigo
Giella:Francês
Almmustuhtton: ADMEE-Canada 2010-01-01
Ráidu:Mesure et Évaluation en Éducation
Fáttát:
Évaluation formative des apprentissages
conceptions de l’évaluation formative
tendances en recherche
stratégies des enseignants
Formative assessment of learning
conceptions of formative assessment
research trends
teacher’s strategies
Avaliação formativa das aprendizagens
concepções de avaliação formativa
tendências da investigação
estratégias dos professores
Liŋkkat:https://doi.org/10.7202/1024889ar
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid