Cuestiones filosóficas de la pedagogía en las ciencias de la educación en Francia
Las ciencias de la educación en Francia son una disciplina universitaria de saber plural, cuyo objeto de estudio son el acto y el hecho educativos. Esta disciplina nació en 1967 y se ha consolidado como el espacio de referencia de investigación y formación en dicha sociedad. En el ámbito de las cien...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2022-01-01
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| Serier: | Praxis & Saber |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/13836 |
| Tags: |
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