O papel da gramática nos livros didáticos de língua portuguesa: um olhar sobre o ensino da oração subordinada adjetiva
Estuda-se, neste artigo, o modo como os livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático-2014, abordam o ensino de gramática. Para isso, partimos inicialmente da comparação entre a proposta dos manuais quanto ao ensino da gramática e...
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| Principais autores: | , |
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| 格式: | Artigo |
| 语言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Estadual de Londrina
2014-12-01
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| 丛编: | Signum: Estudos da Linguagem |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/18125 |
| 标签: |
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