A relação teoria-prática na formação do educador
Cumpre à escola a proposição de novas formas de produzir e distribuir o conhecimento, orientado para novas formas de compreender e atuar no mundo, o que pressupõe o desenvolvimento de uma prática pedagógica voltada para a prática social. Entretanto, a formação dos professores, privilegiando a dim...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Português |
| Almmustuhtton: |
Universidade Estadual de Londrina
2001-06-01
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| Ráidu: | Semina: Ciências Sociais e Humanas |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/seminasoc/article/view/3868 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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