Aprendizajes personalizados a través de documentales digitales en las carreras universitarias de comunicación en Iberoamérica

Propósito. El aprendizaje personalizado es uno de los retos actuales de la educación comunicacional, por ello en esta investigación se plantea como objetivo describir el desarrollo del aprendizaje personalizado aplicado a través de los cursos del género documental en las facultades de comunicación d...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Gerardo Karbaum Padilla, Verna Alcalde Gonzáles, Carlos Rejano Peña
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Piura 2026-02-01
Σειρά:	Revista de Comunicación
Θέματα:	aprendizaje personalizado digitalización género documental competencias profesionales especialización
Διαθέσιμο Online:	https://revistadecomunicacion.com/article/view/4373
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!