Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв
Резунова О. С. Мотивація до навчання як педагогічна умова формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв. У статті розкрито значення мотивації до навчання як педагогічної умови формування крос-культурної компетентності майбутніх економістів-аграріїв.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Kryvyi Rih State Pedagogical University
2012-09-01
|
| Serie: | Освітній вимір |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3562 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|