Contributos da reforma curricular em Timor-Leste para a literacia do cidadão em ciências da terra
No âmbito da reestruturação do currículo de Timor-Leste, o ensino secundário – com a duração de três anos – foi desenhado em dois percursos: o de Ciências e Tecnologias e o de Ciências Sociais e Humanidades. Ambos incluíam uma componente de Formação Geral. Ainda que sem tradição em Timor-Leste, o en...
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| Principais autores: | , , , , , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Instituto de Geociências
2015-06-01
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| Serier: | Terrae Didatica |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637362 |
| Tags: |
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