QR kód

Effecten van een leergang begrijpend lezen

Array

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: E. BOL, M.A. GRESNIGT
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Vereniging voor Onderwijs Research (VOR) 1986-01-01
Edice:Pedagogische Studiën
On-line přístup:https://pedagogischestudien.nl/article/view/15627
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!