Using Rasch Model to Examine Psychometric Properties of the Chinese Version of the Attitude Survey Towards Inclusive Education-Students

<b>Objective</b>: This study set out to develop a Chinese version of the Attitude Survey towards Inclusive Education–Students and to examine its psychometric properties among Grade 4–6 primary students. <b>Method</b>: Rasch analysis was conducted using a convenience sample of 295 students from two p...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Su Qiong Xu, Jinxin Zhu, Wenyu Li, Xuehui Li
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	MDPI AG 2026-02-01
Շարք:	Education Sciences
Խորագրեր:	Rasch measurement model students’ attitude towards inclusive education reliability validity China
Առցանց հասանելիություն:	https://www.mdpi.com/2227-7102/16/2/277
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!