LA MEJORA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DOCENTE MEDIANTE PROPUESTAS DRAMÁTICAS TEATRALES: UN ESTUDIO CUALITATIVO

La comunicación didáctica es un elemento clave en la gestión de los procesos educativos y pedagógicos acontecidos en el salón de clases. Permite organizar ambientes de aprendizaje efectivos y eficaces en el aula, y propiciar entornos de intercambio comunicativo con el alumnado que generan interés,...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Marcos Jesús Iglesias Martínez, María del Mar Camús Ferri, Inés Lozano Cabezas
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	CENTROS CULTURALES DE MÉXICO A.C. 2023-06-01
سلاسل:	Revista Panamericana de Pedagogía
الموضوعات:	arte dramático comunicación aprendizaje activo formación de docentes investigación cualitativa
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2882
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