A percepção dos professores de Física sobre a inclusão de estudantes com deficiência visual: uma pesquisa quantitativa
Neste artigo examinamos as percepções dos professores de Física dos Ensinos Médio e Superior em relação ao ensino inclusivo de estudantes com deficiência visual. Decidimos reaplicar um questionário aplicado a professores de diversas áreas em três universidades em Gana, a fim de verificar diferenças...
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| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2022-04-01
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| Серія: | Revista Educação Especial |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/66730 |
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