ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E A EPISTEMOLOGIA GENETICA
A análise histórica das escolas democráticas evidencia que nelas a participação do aluno nas decisões que dizem respeito ao seu processo de aprendizagem é fundamental. Isso questiona, nas suas bases, a passividade do aluno e a sujeição à autoridade e ao currículo seriado da escola tradicional, os q...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2019-10-01
|
| মালা: | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/9383 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|