O ritual da lição na pedagogia: o aspecto performativo

Resumo No campo da pedagogia, é recorrente tratar a lição como uma ferramenta para o ensino e a aprendizagem. Neste artigo, argumentamos que, para além desse aspecto, traduz-se em um dos rituais mais significativos do processo educacional por seu caráter performativo. Sob o pressuposto de que é no c...

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Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Rosângela Tenório de Carvalho
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
Schriftenreihe:	Educação e Pesquisa
Schlagworte:	Lição Ritual Ratio Studiorum Lições de Coisas Ação performática
Online-Zugang:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022016000401045&lng=en&tlng=en
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