Referentes de la formación de profesores en educación ambiental. Revisión de antecedentes 2000-2012
La Educación Ambiental en la escuela contemporánea se presenta como un gran desafío en el que resulta importante ubicar a los maestros como agentes capaces de intervenir en los procesos ambientales que poseen las comunidades educativas que integran. Para avanzar en esta idea es relevante identificar...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Antioquia
2014-07-01
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| Colecção: | Uni-pluriversidad |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/20054 |
| Tags: |
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