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Referentes de la formación de profesores en educación ambiental. Revisión de antecedentes 2000-2012

La Educación Ambiental en la escuela contemporánea se presenta como un gran desafío en el que resulta importante ubicar a los maestros como agentes capaces de intervenir en los procesos ambientales que poseen las comunidades educativas que integran. Para avanzar en esta idea es relevante identificar...

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Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Jenny Johanna Duarte Díaz, Edgar Orlay Valbuena Ussa
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Universidad de Antioquia 2014-07-01
Serie:Uni-pluriversidad
Ämnen:
Länkar:https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/20054
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