Opettajaopiskelijoiden näkemyksiä monilukutaidosta ja sen pedagogiikasta
Monilukutaito on yksi keskeisistä tämän vuosituhannen taidoista. Tässä artikkelissa tarkastelemme, miten äidinkielen opettajaopiskelijat merkityksellistävät monilukutaitoa ja miten se ilmenee heidän ainepedagogisissa opinnoissaan. Tutkimusaineisto koostuu opiskelijoiden (n = 19) tuottamista moniluk...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Finlandês |
| Pubblicazione: |
Finnish Society for the History of Education
2025-12-01
|
| Serie: | Kasvatus & Aika |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/154942 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|