Uma análise de questões de matemática em exames de admissão para o ensino superior sob a perspectiva do Pensamento Computacional

A pesquisa abordada neste artigo visa identificar questões matemáticas com potencial para se trabalhar habilidades do Pensamento Computacional (PC), assim como explicitar tais potenciais, a fim de refletir sobre as habilidades do PC na disciplina de Matemática nas escolas da Educação Básica. Essas q...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Fernanda Martins da Silva, Renata Cristina Geromel Meneghetti
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Federal de Pernambuco 2022-10-01
Edice:	Em Teia
Témata:	pensamento computacional análise de conteúdo educação básica ensino e aprendizagem de matemática exames de admissão
On-line přístup:	https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/254678
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!