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Diagnóstico sobre la práctica docente en Centros Educativos Públicos Urbanos de Santiago - Nivel Primario

La práctica docente es una actividad pedagógica procesual, crítica, reflexiva, planificada, lo que constituye un reto para el docente. El objetivo de esta investigación es determinar cómo se desarrolla el proceso de práctica docente en los centros educativos públicos urbanos de Santiago de los Cabal...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Dionicia Reynoso, Solanlly Martínez, María Magdalena Fernández, Wimer Arzolay
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado 2022-12-01
Reeks:Educación Superior
Onderwerpen:
Online toegang:https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/311/264
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