Validación de un instrumento de evaluación de competencias informacionales autopercibidas en educación secundaria obligatoria
Este estudio pretende validar un cuestionario de autopercepción sobre competencias relacionadas con la alfabetización informacional, aplicado a 1422 estudiantes de educación secundaria, de entre 14 y 17 años de edad, en las provincias de Palencia, Valladolid y Soria, así como contrastar la influenci...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Murcia
2019-03-01
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| Seri Bilgileri: | Anales de Documentación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/305641 |
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