PAULO FREIRE Y LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA DECOLONIAL TRANSCOMPLEJA: UNA INSURRECCIÓN EN CLAVE LIBERADORA
En medio del centenario del nacimiento del andariego de la utopía: Paulo Freire, la Educación Matemática Decolonial Transcompleja ratifica su herencia liberadora de las obras del pedagogo atendiendo a dos sentidos esenciales: la liberación ontoepistemológica de la matemática en la educación y el am...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
2021-09-01
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| Saila: | Revista de Estudos em Educação e Diversidade |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8874 |
| Etiketak: |
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