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Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física: Atitudes de Professores nas Escolas Regulares1

RESUMO a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares ainda é um desafio para professores, especialmente pela insegurança gerada pela precária formação profissional e falta de estrutura de apoio. O objetivo desta investigação foi analisar as atitudes dos professores de Educação Física em...

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Бібліографічні деталі
Автори: Marcia GREGUOL, Bruno Marson MALAGODI, Attilio CARRARO
Формат: Artigo
Мова:Inglês
Опубліковано: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
Серія:Revista Brasileira de Educação Especial
Предмети:
Онлайн доступ:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382018000100033&lng=en&tlng=en
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