Zur didaktischen Grundlegung und Konzeption der Portfolioarbeit im fächerübergreifenden Mathematikunterricht am Oberstufen-Kolleg

Die strukturanalytischen Methoden der Mathematik bieten für den Unterricht in der Oberstufe die Möglichkeit zu einem interessanten und ungewöhnlichen Fächerübergriff zu Kunst und Philosophie. Die Analyse hoch symmetrischer Strukturen ergänzt und kontrastiert die Sicht auf das Thema Symmetrie in Kun...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Angela Kemper
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Alemão
வெளியிடப்பட்டது:	Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2024-12-01
தொடர்:	WE_OS-Jahrbuch
பொருள்கள்:	fächerübergreifende Kompetenzen Portfolioarbeit Eckpunktepapier zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen fächerübergreifender Mathematikunterricht Symmetriegruppen interdisciplinary skills
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.biejournals.de/index.php/we_os/article/view/7698
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!