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Concepción del desarrollo del pensamiento matemático avanzado en estudiantes de formación ingeniera

En este artículo se presentan los principales resultados de una concepción para el desarrollo del pensamiento matemático avanzado (PMA), en la formación inicial de profesionales de la ingeniería. Mediante la utilización de métodos como la sistematización, el análisis documental, el hipotético-deduct...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: William Rafael Raymondi Lomas, Edison Luis Cruz Navarrete
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2022-07-01
Colecção:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Assuntos:
Acesso em linha:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1122
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