Código QR (código de barras bidimensional)

Editorial: (Ir)Relevance in education: individuals as navigators of dynamic information landscapes

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Katarzyna Bobrowicz, Jean-Pierre Thibaut, Samuel Greiff, Margarita Pavlova
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Frontiers Media S.A. 2025-01-01
Serier:Frontiers in Psychology
Fag:
Online adgang:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2024.1546881/full
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!