Engenharia Didática de Formação e Situações Didáticas Profissionais na formação de professores: uma experiência formativa sobre o ensino de sistemas de equações lineares
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de mestrado que investiga a formação de professores de Matemática a partir da implementação de Situações Didáticas Profissionais (SDPs). O problema investigado diz respeito aos desafios enfrentados por professores do Ensino Médio no ensino de sistemas de e...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidade de Aveiro
2025-12-01
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| سلاسل: | Indagatio Didactica |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/40913 |
| الوسوم: |
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