Presenza, Partecipazione e Progresso con gli altri nella Didattica a Distanza
Anche nella Didattica a Distanza ci aspettiamo che sia mantenuta la qualità di un intervento che possa chiamarsi didattico e che le proposte delle scuole, divenute virtuali, siano rivolte al raggiungimento di obiettivi collegialmente definiti. Nella realtà, però, le modalità di fare scuol...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
IUL - Università Telematica degli Studi
2021-07-01
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| Serier: | IUL Research |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/122 |
| Tags: |
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