Integración de educación física y matemáticas: mejora de la ubicación espacial y lateralidad en alumnos de tercer grado de primaria
El presente trabajo contiene los resultados obtenidos a partir de una investigación-acción participativa, en la cual se involucró a docentes, padres de familia y estudiantes de una escuela primaria en Ciudad Juárez. La investigación tiene el propósito de fortalecer la ubicación espacial y la latera...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2025-05-01
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| Colecção: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/2411 |
| Tags: |
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