Diseñar sin pantallas: Experiencias musicales infantiles mediadas por el docente y apoyadas por software

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la incidencia de experiencias musicales diseñadas sin uso directo de pantallas en el desarrollo expresivo y socioemocional de niños de primera y segunda infancia del barrio San Andrés, parroquia Virgen de Fátima, cantón Yaguachi. La investigación se e...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Sara Sabrina Tomalá Tejada, Angeles Nahomi Valdospin Alvarez, Karen Gisela Aguirre Barbech, Erika María Bermeo Alvarado
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Ecuatesis 2026-03-01
Serier:	Ciencia y Educación
Fag:	Expresión musical infantil Educación inicial Mediación docente Tecnología educativa sin pantallas Diario digital docente Diseño pedagógico de experiencias
Online adgang:	https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2556
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