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Processos de raciocínio mobilizados por estudantes de CDI na construção do conceito da integral de Riemann

Neste trabalho, pretendemos identificar os processos de raciocínio matemático mobilizados por estudantes de Engenharia de uma Universidade Pública do Paraná ao resolverem uma tarefa matemática e compreender o modo como tais processos contribuem para a elaboração de algumas das camadas de conhecimen...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: André Luis Trevisan, Eliane Maria de Oliveira Araman, Ana Júlia da Silva, Tainá Taiza de Araujo, Arnold Vinícius Prado Souza, Alex Sandro de Castilho
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2024-08-01
coleção:Alexandria
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/93431
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