Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V Sekolah Dasar

Penelitian ini berlandaskan pada observasi lapangan yang mengindikasi bahwa terlihat adanya permasalahan seperti hasil belajar yang menurun dan faktornya ialah kurang keterlibatan aktif di proses belajar, yang masih didominasi oleh pendekatan pembelajaran yang berfokus pada guru. Oleh karenaitu, tu...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Ridho Rahman, Reinita Reinita
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-09-01
Edice:	Ideguru
Témata:	Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kooperatif tipe Example Non Example
On-line přístup:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1433
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!